教学要求
　　　1.掌握本课的生字新词
　　　2.理解课文内容,理解“诚实和信任比金钱更重要”这句话的含义,体会主人公诚实待人的美德。
　　　3.分角色朗读课文.
　　重点.难点
　　　　理解：“诚实和信任比金钱更重要”的含义,体会主人公诚实、信任的美德。
　　课时划分
　　　　一课时
　　教具准备
　　　　生字词语卡片
　　教学过程

　　一、创设情境，导入新课
　　　1.教师出示词语“无人知晓”：谁能说说这个词语是什么意思？你们有没有做过一些无人知晓的事呢？你是怎么处理的？
　　　2.学生结合实际说说。
　　　3.师：是的，我们每个人都有可能在无人知晓的情况做过一些事情，不管你怎么处理，今天我们将要学习的这篇课文—《比金钱更重要》，相信你们一定会有所启发。
　　二、 教师提出阅读要求，学生自渎
　　　1. 借助拼音，认读生字，把课文读通顺，读准确。
　　　2. 了解课文讲了一件什么事。
　　　3. 在文中找出“你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要”这句话，体会它的意思。
　　三、 反馈自读情况，深入理解故事，体会情感
　　（一）检查课文的读通情况。
　　　1. 教师出示下列词语，指名读一读，教师再强调。
　　　2. 分段指名读课文，其他倾听，帮忙正音。
　　（二）了解故事，复述课文。
　　　1. 指名说课文讲了件什么事？
　　　2. 引导学生进行复述故事。
　　　3. 教师指名说一说：清楚地了解了故事的整个过程，你心里有什么感受？
　　　4. 师：是的，主人公的诚实和信任不仅感动了车主，也值得我们敬佩和称赞。
　　（三）朗读关键句子，讨论交流。
　　　1. 教师导：谁能说说最令你感动的地方吗？
　　　2. 学生讨论交流。
　　　　（1）“我环顾四周，不见一个人，便在路灯下写了一张纸条，压在这辆车的雨刷下。”
　　　　　　　在深夜，没有人看到“我”撞碎了反光镜，完全可以溜之大吉，可“我”并没有这样做？而是留下了联系的方式，你对这种做法有什么看法？
　　　　（2）“不，人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。”说说对这两句话的理解。
　　　　（3）为什么说“但他的话却深深地印在我的脑海里。”
　　　3. 教师小结：“我”在无人知晓的情况下撞碎了别人的反光镜，按道理讲，我要赔偿维修的费用，可是因为“我”的诚实与信任，反而得到了车主的感谢。可见，诚实与信任是多么重要啊！
　　四、分角色朗读，深化主题
　　　1.师：下面，我们就来分角色朗读课文，注意“我”应读出满怀敬意、态度诚恳地情感；车主应读出感动、感谢的情感。
　　　2.学生分角色朗读课文。
　　　3.师：读了这个故事，你想对主人公说些什么？
　　五、课堂小结
　　　　教师总结：是的，金钱在我们的生活中非常重要，可以说没有钱，什么事都做不成。但是在人与人交往的过程中，比金钱更重要的是诚实和信任。这是我们为人和处事都要学习的美德。
　　六、布置作业
　　　　把这个故事讲给你身边的人听。

　　板书设计