孩子·梦想·井
语文A版小学语文四年级下册主持人:下面我们现场的朋友欢迎从加拿大来到中国的瑞恩和他的母亲苏姗。你好。现场的朋友刚才看了这个短片,那是在2002年的时候瑞恩去了非洲,源于你以前一个小小的心愿,大家想知道这个小小的心愿到底是什么,是怎么产生的?
瑞恩:老师有一次告诉我们说,我们可以给非洲的小朋友买一些东西,比如说我们可以花2块钱给买一支铅笔,3块钱买维他命或者是5块钱买一顿午餐,后来她说到了70美元可以帮他们打一口井,她解释说那些人由于没有足够的水喝而渴死,我当时听到后非常难过,后来我就回家了,我乞求妈妈给我钱,她就让我坐下来并且跟我谈,70美元是一大笔钱,我们不能就这么给你,但是如果在家里多做点家务,我们可以额外付给你钱。比如说清理地板、擦窗户,或者其他的家务。后来我工作了4个月,挣够了70美元,我把它捐给了一个名叫“水罐”的组织。
主持人:等一下,刚才你说,妈妈说这70元是一个比较大的数目,这个70加元相当于你们家里一天多大的开销?
苏姗:在加拿大70加元是一笔不小的数目,它可以够买我们一个礼拜的副食。我们可以给他这个钱,但是我们还是决定如果他真得想做这件事的话,应该自己付出努力来挣钱,我们不能简单地把钱给他。
主持人:因为这70加元在中国相当于380块钱人民币,对于我们中国的小朋友来说,也是一个不小的数字,我们想让大家来尝试一个选择,我们先来看一下大屏幕,你会做一个什么样的选择。如果你的孩子向你要70元钱用来捐款的话,你会怎么会处理呢?第一,立即掏出200元大钞,多出来的钱给他做零花。第二,心存疑惑,孩子是不是想用这些钱去买漫画书或者是玩游戏机呢?第三,告诉孩子,咱家也不富裕,少捐一点点,表示心意就行了。第四,不劳动不知挣钱难,让孩子打工去挣。第五是从压岁钱、零花钱中扣除。你想选择第几,我来听听看。
观众1:我选择第五。
主持人:第五个,从压岁钱、零花钱中扣除,你们每年都会给他压岁钱?
观众1:是的,每年他都会有一些压岁钱。
主持人:他会得到多少?
观众1:一般一两千吧。
主持人:你们家庭很富裕?
观众1:也不是,亲戚多。
主持人:谢谢你,来问一下未来的爸爸,如果你有儿子的话,他向你要70元零花钱,你会怎么办?
小朋友:二。
主持人:心存疑惑,是不是你常这么干?
小朋友:不是。
主持人:我觉得对一个问题多考虑一点还是有好处的,将来你会是一个非常慎重的爸爸,谢谢你,请坐。还有不同的选择吗,谁来告诉我。
观众2:我想我会选择四。
主持人:不劳动不知挣钱难,让孩子打工去挣钱。
观众2:因为我在家里曾经受到过类似的教育。
主持人:那时候你几岁,你要做这些事情的话?
观众2:高一。
主持人:高一还好,人家6岁,你想想你6岁的时候好不好?
观众2:如果考虑到他6岁的话,可以让他做一些比较轻一点的活。
主持人:那些活儿,糊火柴盒?
观众2:给爸爸妈妈擦擦鞋,或者打扫一下地板。
主持人:做一次给他多少钱?
观众2:这要视当时的经济收入而定了。
主持人:谢谢你。请坐。
主持人:你这么着急要当爸爸。
小朋友:不是,我就想刚才那位叔叔,我想他有一点不对的地方。未成年人不许做工。
主持人:等会儿,给爸爸妈妈擦皮鞋,拖地板、擦桌子,这算做工吗?
小朋友:这算做家务活。
主持人:对,所以他说是做家务,我们纠正一下,好吗?
小朋友:那就得纠正那上面那个。
主持人:就得纠正大字幕上写的,打工去挣,这个不对,这个提得好,第4条打错了。谢谢你。
主持人:苏姗,作为中国的很多父母,他们对孩子提出这个要求,会有很多种方法,而你用的方法是让他做家务,为什么?
苏姗:我丈夫和我一直做了很多的志愿者的工作,我们在社区一直在帮助这些不认识的人。因为那时候瑞恩非常小,我们开始并没有引起注意,后来我们发现,他听到了世界上还有很多人由于得不到干净的水而受苦,他感到非常难受,我们就开始理解他,我们给他机会去做这些事情,但是这些事情并不是很轻松就能完成的,不管是我们还是瑞恩,都需要做出一些牺牲。你如果想要帮助别人的话,你就应该付出。
主持人:瑞恩,你刚才说你用了4个月的时间,才攒足了70元,中间有没有想过太累了,放弃、不做了?
瑞恩:有的时候我觉得我可能疯了,我想我是不是做得太多了。
主持人:可不可以分担给你的哥哥和弟弟去做?
瑞恩:是的,我的兄弟其实帮了我很多忙。在1997年我们那里发生了一场冰风暴,许多树枝和屋顶的木板都被刮到了地上,我的兄弟就帮助我去捡这些树枝和木板,这样我们也挣了一些钱。
主持人:今天你弟弟来了,对吗?
瑞恩:对。他在这儿。
主持人:让我们认识他一下。瑞恩那时候才6岁,6岁在我们的小学里边,刚刚开始学加减法,那时候他会加法吗?
瑞恩:我想我可以做一点的。
主持人:我们会做加法的人能够把70元算出来,那时候你怎么才能算出来,你已经攒够了70元?
瑞恩:事实上,我妈一直在帮我做,当时妈妈给我做了一个“温度计”,上面画了格子,然后列出了数字,每次我挣了两块钱,她就会帮我画上一格,然后记上数字。
主持人:苏姗,你知道吗,中国的父母经常会奖励孩子们,比如说他考试考得很好,成绩很好,就会给他些额外的奖励,你会这样对瑞恩吗?
苏姗:事实上,瑞恩在额外家务的时候,有一次他取得了很好的成绩,我们奖励了他5块钱,他马上把这个钱放进冰箱上边的一个饼干盒,这个盒子专门用来放那70块钱,瑞恩毫不犹豫地就放了进去。
主持人:当攒够70元的时候,我觉得这件事情就可以结束了,你是把70元交到了哪里?
瑞恩:当时我凑齐了70元钱以后,就去了一个叫做“水罐”的组织,他们跟我说,你知道吗,瑞恩?其实70元根本不够打一口井,而是需要2000元。当时我太小了,也没有别的办法。我觉得靠我一个人是不行的,所以我就在社区里发表了一次演讲,鼓励大家来帮助我。
主持人:鼓舞大家帮助你做家务吗?
瑞恩:是的。不是的。其实我是鼓励大家能够捐款,帮我筹足打井的钱。
主持人:当这个70元没有成功,要到2000元的时候,因为这个差别太大了,你当时知道2000元和70元的不同吗?
瑞恩:当时我实在是太小了,我根本不知道这2000元到底有多少,但是过了几个月以后,我明白了如果要靠我自己劳动的话,可能到20岁才能挣到这笔钱,所以我做了一些演讲,鼓励大家来帮助我。
主持人:苏姗当70元变成2000元的时候,你是不是觉得对孩子来说这件事情太难了。
苏姗:当我们听说打一口井要2000元的时候,而瑞恩又坚持说没问题,我会做更多的家务活。我想这样下去他会失败的。现在的处境使他不可能筹足2000元,所以我们感到很担心,与此同时,我们又理解了瑞恩这样的一个梦想,去打一些井,他希望那些在国外缺水的人,能像在加拿大一样得到水,当他做了决定,作为家长我们应该支持他,而且我们也能够支持他。
主持人:你所说你能够的方式是什么方式,是给他钱呢,还是帮助他一起去募捐?
苏姗:开始就是帮助他做家务,后来我把这个故事告诉了朋友和邻居,他们知道一个6岁的孩子可以花4个月的时间来为这件事做家务,他们也受到很大的鼓舞。他们又把这个故事告诉了其他人。我们有一个好朋友叫做布兰达,她把这个故事写了下来,通过电子邮件传给了其他朋友。
主持人:这是她写的第一篇文章吧?在它出来之前,你期待吗?
瑞恩:当时我并不怎么在意,我只是想,哦,我上了报纸。
主持人:因为你看不懂这么多字,那时候才6岁。
瑞恩:不是我自己读的,是我妈给我读的。
主持人:那时候这么多人通过报纸知道了这个故事,他们会通过你的演讲给你募捐,一般每个人给你捐多少钱?
瑞恩:人们的捐款是各种各样的,有一个佛罗里达女孩她给了10分,甚至是一些人攒的零花钱,有的人还给我寄5000元,因为他们是运行油井的,他们捐赠的方式多种多样,但是捐多少并不是最重要的。
主持人:有这么多人给你捐钱,你觉得意外吗?
瑞恩:开始我很惊奇,为什么这么多国家的人都知道这个事,但是后来我发现,只要是帮助那些困难的国家,只要是好事,大家都愿意干。
主持人:在你第一次把70加元捐出去的时候,那是因为你做了4个月的家务活,非常辛苦得来的,你当时有没有心疼它、舍不得,因为这70加元可能能给你很多玩具。
瑞恩:心里曾经有过这样的想法,但只是一瞬间的,我既然想做这件事情,就不能那么想了。如果我把这个钱花在玩具或者其他的东西上面,我想我看上去会很高兴,但是我内心不会真正开心,我只能够把这些钱放到这个用处上,我才觉得是正确的决定。
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