《泊船瓜洲》教学设计之六

鲁教版小学语文四年级上册

     师:“绿”字用得好的原因:(第四张幻灯片)
     1、反映了江南水乡早春嫩绿的色调。
     2、表现了春风使大地复苏的神奇。
     3、表现了绿的层次美、动态美。
  六、赏——意境
    这首诗是一首写景抒情诗。诗人写出了一江之隔的几个地点,还展示了春的新绿,月的皎洁。色泽鲜明,以及对故乡欲回不能,欲罢不休的无奈。诗人推敲文字的风范。
  七、翻译:京口”与“瓜洲”只有一江之隔,而钟山离这里也只有几重山之远。一年一度的春风又吹绿了江南的大地,什么时候才能让我趁着明月再回来呢?(第六张幻灯片)
  八、课外拓展
    选做题1、以“春风又绿江南岸”为题,按一定顺序具体介绍春天来临江南的景色。
       2、如果他来到你的身边,根据你掌握的通信和交通方面的知识,你会怎样劝尉他?排解他的乡愁?
       3、继续收集有关描写思乡的诗歌

  板书设计:          泊船瓜洲
                长江水    思念
              景 钟山   情 愉快  触景生情 情景交融
                江南岸    忧虑  无奈