课内对比课文 《只有一个地球》

鲁教版小学语文四年级下册

  理由一:很多的人和各种的媒体哀叹,目前的科普文章太少了。我不这么认为,我是觉得科普文章太滥了,好的科普文章太少了。科普文章是什么人都能做的吗?非也!非有专门之科学知识不成。结合着《只有一个地球》这篇文章,给学生一些优秀的科普文章,让他们也感受一下什么是真正的科普文章。

  理由二:地球是圆的吗?天上是不是有牵牛织女星。这些问题是小学生足以回答的问题。但是,小学生却不足以回答地球到底是一个什么样的球体?牵牛织女星所在的位置离我们有多远,通过这些平易生动的科普文章可以让学生获得这些科学知识。

  理由三:通过阅读这一类的科普文章,让学生懂得科普并不是和文学分离的,正相反,只有借助文学的手段,才能够更好地科普。
 

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