《李时珍》教学设计之十
北京版小学语文四年级上册师:请同学们在小小组进行说话练习,等会儿由一个小小组的四个人上台讲。
五、扩展
师:李时珍刻苦钻研、潜心研究的事迹很多,就拿书上讲他走了上万里路,拜访了千百个医生、农民就可知道这里有许多故事,同学们一定还想知道,教师向大家推荐课后阅读――《扩展阅读》。
板书设计
立志学医
11 李时珍 编写原因 积累经验
编书 编写准备 亲自采药
写出巨著 虚心学习
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