《李时珍》教学设计之十

北京版小学语文四年级上册

  师:请同学们在小小组进行说话练习,等会儿由一个小小组的四个人上台讲。
  五、扩展
  师:李时珍刻苦钻研、潜心研究的事迹很多,就拿书上讲他走了上万里路,拜访了千百个医生、农民就可知道这里有许多故事,同学们一定还想知道,教师向大家推荐课后阅读――《扩展阅读》。

  板书设计
             立志学医
       11 李时珍      编写原因 积累经验
             编书  编写准备 亲自采药
                 写出巨著 虚心学习