《赠汪伦》教学设计之三

北京版小学语文四年级上册

  五、引导课外练习。
    这节课先交流到这里,语文课外活动时再继续展示同学们的学习成果。
  [设计意图] 将课堂上的内容延伸到课外,使课内外结合,引起学生的思考,为进一步学习打下基础。
 
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