《别董大》赏析
北京版小学语文四年级上册高适①《别董大②》赏析
[原文]
千里③黄云白日曛④,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君⑤?
[译文]
黄云漫天太阳光昏暗朦胧;北风扬雪大雁南飞在高空。不必担心旅途没有知心朋友,走遍天下,哪个不识您老兄?
[解释]
①高适(公元约702—765年),沧州(今河北沧州市)人。唐代诗人。他的不少诗反映了人民的痛苦和边塞战士的艰苦生活,边塞诗尤为著名,气势豪放雄浑,感情真挚,风格爽朗。②董大:董庭兰,当时著名的音乐家。③千里:表示虚数,极言其广。④曛:形容昏暗。⑤君:古代对人的尊称,这里指董大。
[赏析]
这首送别诗有它的特色,作者在送别友人时没有仅仅表达离别之情,而是主要着意于劝慰友人,借以赞扬他天下驰名。格调显得开朗、清新。前两句写景:广阔的黄云、昏暗的阳光,北风扬雪、大雁南飞,天地间一片苍茫,极富有西北的景色特点,也渲染了互相间的浓厚的离别之情。后两句诗人笔锋一转,意境也豁然为之开朗、清新。“莫愁”句点明离情,却承上启下,翻出新意,直写诗人的劝慰和赞誉的话:“天下谁人不识君”,说明董大艺名远扬。用反问句式既含蓄曲折,增强了说服力,又显得情感直率而亲切,使人感到格外温暖。语句也朴实自然。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:《滁州西涧》课文朗读
下一篇:《别董大》教学实录之一
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |