《卖木雕的少年》说课设计之一
北京版小学语文四年级上册的
少
年
【该板书设计,抓住关键词句,简单精练。它清晰地显示文章的脉络,准确地表达卖木雕的少年从一丝遗憾到送木雕的心路历程,并揭示了他行为的动机——中国人是我们的朋友。本板书形式简单,但内涵丰富,更能吸引学生的注意力,引发学生进一步的思考,从而使文章的内容印在了学生的脑子里。】
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