《美丽的小兴安岭》教学设计之十一

北京版小学语文四年级下册

  (三)齐读最后一段,谈谈你是怎么理解这段话的意思的。
  (小兴安岭不仅景美,而且物美,有价值,有贡献,美得实在而不空洞。)
  四、总结全文,学习写法。
  (重点总结课文是抓特点进行描写,用词准确、生动,层次清楚,按总——分——总顺序描写。)

  附:板书设计
             春  生机勃勃  大花园
  美丽的小兴安岭 树海 夏  万物生长
             秋  硕果累累  巨大宝库
             冬  雪花飞舞
 
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