3．朗读、总结全文。
　　（1课文是怎样介绍三味书屋内部陈设的，
　　（2）鲁迅为什么在他那张旧书桌上刻一个“早”字？
　　（3）这个“早”字对鲁迅起了什么作用？
　　（4）通过这篇课文的学习，你受到了什么教育？

　　教后感：
　　20课《三味书屋》：本课具体介绍了三味书屋的陈设和鲁迅童年时期严格要求自己，勤奋好学的事迹。学生对于难句“鲁迅几乎天天奔走于当铺和药铺之间”这句话的理解还不够深刻。