《海滨小城》第二课时教学设计之七

老人教版四年级语文上册

   4、在这堂课中,通过学习,你懂得了什么?
     (懂得了:a、海滨小城是整洁美丽的;b、作者能运用看、闻、听、摸等各种方法进行观察,我们在实际生活和学习中,也要像作者一样,运用各种方法进行观察。)
  四、作业布置
    小练笔:《我们的校园》或《校园的一角》。
    具体要求:<1>先观察,再写下来;
         <2>观察时,要运用课堂上学会的几种方法进行观察,从而抓住景物的特点;
         <3>写作文时,要按一定顺序,有重点地选择景物;然后围绕景物的特点,具体地写出我们自己的校园的特点来。

  【板书】
                  15、海滨小城——热爱家乡
                             用眼看  展开想象
                庭院:树多、叶香、花美  用鼻闻  用心感觉
                公园:榕树大、叶密    用耳听
                街道:路干净       用手摸
                   (整洁美丽)    用嘴尝
                             ……