《海滨小城》第二课时教学设计之七
老人教版四年级语文上册4、在这堂课中,通过学习,你懂得了什么?
(懂得了:a、海滨小城是整洁美丽的;b、作者能运用看、闻、听、摸等各种方法进行观察,我们在实际生活和学习中,也要像作者一样,运用各种方法进行观察。)
四、作业布置
小练笔:《我们的校园》或《校园的一角》。
具体要求:<1>先观察,再写下来;
<2>观察时,要运用课堂上学会的几种方法进行观察,从而抓住景物的特点;
<3>写作文时,要按一定顺序,有重点地选择景物;然后围绕景物的特点,具体地写出我们自己的校园的特点来。
【板书】
15、海滨小城——热爱家乡
用眼看 展开想象
庭院:树多、叶香、花美 用鼻闻 用心感觉
公园:榕树大、叶密 用耳听
街道:路干净 用手摸
(整洁美丽) 用嘴尝
……
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