师：生气时，我们也可加上适当动作。
　　　　师：就是这样傲慢，神气的铁罐，就是这样谦虚，宽容的陶罐，让我们同桌一起来演一演，他们的故事吧！（自由练）“最短时间找到合作伙伴”“哪对同桌演一演，这两只罐子？（请一桌同学上台演）
　　　　来说说看，他们两个表现的怎么样？
　　　　评：
　　　　师：让我们一起分角色演一演吧！（请想当铁罐的站起来，陶罐坐着，准备好了吗？）
　　　　（评：同学们不仅读得好，而且也演得很棒，简直就是小演员。）
　　　小练笔：
　　　　听了他们之间的对话，你想对陶罐或铁罐说些什么？又想对自己或谁说些什么？（练笔）
　　　　出示：听了他们之间的对话，你想对陶罐或铁罐说些什么？