重点难点疑点解析
　　1．这是一篇写人的记叙文。课文记叙了1948年春夏之交，毛主席在花山村关心群众碾米、给碾米的群众送茶水和帮助群众推碾三件事，表现了毛主席关心群众、爱护群众、处处为群众着想的思想品质。
　　2．文章是按事情的发展顺序记叙的，可分为四部分。首先讲了毛主席工作十分繁忙。接着写了毛主席让警卫员请乡亲们来花椒树下碾米。然后写毛主席让警卫员、炊事员沏茶给碾米的群众喝。最后写毛主席来到群众中讲解喝茶的好处，并为大娘倒茶、推碾子。
　　3．学习本课，要注意通过具体事例来表现人物的写作方法，并注意详写和略写，详略得当。
　　例如文中记叙的三件事中，关心群众碾米和给碾米的群众送茶水两件事写得详细，不仅完整地写了事情的起因、经过和结果，而且具体地写了毛主席听说让乡亲们到别处碾米，很不高兴，非常着急，连香烟也顾不上抽了，急于说服警卫员。表现了毛主席依靠群众、关心群众，坚持同群众同甘共苦的崇高思想品质。
　　4．句子解析
　　【例1】“注意，抽着烟和群众说话是不礼貌的。说话态度要诚恳。”主席说。
　　析这是毛主席在请乡亲们回来时，对警卫员说的话，提醒他要注意工作方法。这两句话中，我们可以体会到毛主席与群众的情谊，可以体会到毛主席对警卫员的关心和教育。语气是那样和缓，态度是那么诚恳！
　　【例2】全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲，我们进行的斗争，也正是为了全国的老百姓。
　　析这两句话深刻地揭示了革命队伍与老百姓的鱼水关系。军队离不开群众，没有老百姓的支持，军队不仅没有吃穿，而且消息闭塞，进退困难，犹如鱼儿离开了水一样，难以取得胜利。“反过来讲”就是把老百姓和革命队伍调换个位置，革命队伍所进行的斗争正是为了老百姓能过上安定幸福的生活。毛主席的谈话浅显易懂，说理透彻，令人信服。
　　【例3】一位老人细细端详着毛主席，说：“这位首长，好像在哪儿见过。在哪儿呢？”
　　析这段话作为文章的结尾，含义十分深刻。这是因为毛主席亲自为推磨的母女舀茶送水，而且推磨又如此在行，因此觉得这位首长可亲，所以细细端详起来。“好像在哪儿见过”说明他好像见过毛主席，或看到过毛主席的画像，也可能看到过类似的关心帮助群众的我军干部，但却记不清了，所以看到毛主席后就与脑中的形象联系起来了。“在哪儿见呢？”这是老人在极力搜索脑海中的形象，也是文章的最后一句话，令人深思，回味无穷。“端详”仔细观察打量。

　　学习要点提示
　　1．理解课文内容，体会毛主席关心群众生活、处处为群众利益着想的思想作风。
　　2．了解课文哪些内容写得详细，哪些内容写得简略。
　　3．有感情地朗读课文。

　　重点问题解析
　　1．揭示课题。
　　《毛主席在花山》这篇课文叙述的是1948年春末夏初，毛主席在河北省阜平县花山村时的几个小故事。反映了毛主席关心群众、热爱群众的思想感情，歌颂了毛主席完全彻底、全心全意为人民服务。时刻同人民同甘苦、共命运，不搞特殊化的高贵品质。
　　2．这篇课文讲了毛主席在花山的哪几件事？你从中受到什么教育？
　　此题前一问是以“内容”进行设问的，后一问是以“中心”进行设问的。做此题时要认真阅读课文内容，在理解课文内容的基础上，概括课文的中心思想。围绕课文中心思想谈谈自己的感受。
　　这篇课文讲了毛主席在花山的三件事。一、毛主席关心群众碾米；二、毛主席吩咐警卫员给碾米的群众送茶水；三、毛主席帮助群众推碾子。这三件事表现了毛主席关心群众、爱护群众、处处为群众着想的思想品质。
　　3．课文中哪些内容写得比较详细？哪些内容写得比较简略？作者为什么这样安排？
　　此题是以“表达方法”进行设问的。可以凭借此题检验同学们对重点训练项目——分清主次的掌握情况。做这道题时，要在理解课文内容之后，深入领悟课文的中心，即了解毛主席关心群众生活的品格。依据课文的中心，评价哪些内容是详写，哪些是略写。还应体会这样安排材料的作用。
　　课文中毛主席关心群众碾米和给碾米的群众送茶水这两件事写得详细。这两件事不仅完整地写了事情的起因、经过和结果，而且具体地写了毛主席的表情、动作和语言。毛主席帮助群众推碾子这件事仅做了一般的叙述。这三件事都表现了毛主席关心群众的生活。就全文而言，通过读书，可以了解到，毛主席在花山，为解放全中国的事业夜以继日地操劳着，但这篇课文的中心思想，是赞颂毛主席关心群众生活的思想作风，所以与这一中心思想关系密切的三件事是课文的主要内容，是课文所要详细加以描写的。而毛主席为解放全中国操劳则是课文的次要内容，所以写得很简略。
　　4．仔细阅读毛主席说服警卫员去送茶水的话，体会这段话的意思。
　　此题是检验同学们对句子的理解能力，从中领悟重点句在文中的作用。做此题时，先在文中画出毛主席说服警卫员去给碾米群众送茶水的句子，然后一句一句地去理解，最后领悟出在文中的作用。
　　这段话说了三个意思。一是革命战争必须依靠群众的支持，强调人民群众对于革命战争胜利的重要作用；二是我们进行革命斗争也正是为人民群众谋幸福的；三是教育警卫员不要把他（指毛主席）摆在特殊位置上。这段话表现了毛主席依靠群众、关心群众，坚持同群众同甘共苦的崇高品质。这是毛主席一贯的思想、一贯的作风。毛主席在花山的几件事，只是毛主席一贯关心爱护群众的几个小例子。

　　[2005-08-11]　
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