这一切的一切，都让作者发出这样由衷的赞叹：（男生齐读）多么奇丽的景色！多么奇特的民族！
　　　　　此时此刻，我们的心里也不由得发出这样的赞叹：（全班齐读）多么奇丽的景色！多么奇特的民族！
　　三、解梦，课堂小结
　　　1、师：美的风景，美的心灵，总是让人难以忘怀，让人永远追寻！作者心中有一个美好的梦想，一起来读。（出示）“我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。”
　　　　　师：猜一猜，作者做了一个怎样的梦？为什么会做这样的梦呢？
　　　2、师：自己的花是让别人看的，我们每个人都是一朵花，就让我们绽放成最美的风景，在自己的心里，在别人的眼里。
　　四、作业
　　　1、背诵第三自然段。
　　　2、阅读有关季羡林先生的作品。如：《留德十年》《清华园日记》《季羡林谈读书治学》

　　板书设计：　　　　　　　　　　　　25．自己的花是让别人看的
　　　　　　　　　　　　　　　　奇丽　　花团锦簇　　姹紫嫣红　　美丽
　　　　　　　　　　　　　　　　奇特　　人人为我　　我为人人　　美丽
　
　　[2014-01-05]