3.书小学语文-人教小学语文五年级课本
谷雨
我是个晚慧的孩子,童年的记忆大多零碎而模糊,但每次回想从前,这样的情景却总能异常清晰地浮现出来:吃过晚饭,我和姐姐围坐在母亲身边,听她为我们朗诵唐诗和讲述与唐诗相关的故事,随后我们手捧《唐诗三百首》,在母亲的督促下不断地朗诵和背诵……
那时候,父亲在相距颇远的一个小城工作,两个星期才回家一次。于是在完成繁重的工作之后,母亲还得独自承担起教育年幼的我和姐姐的责任。
母亲极富才华,却受到时代的限制,一直没能进入大学深造。母亲对此是遗憾的,也是无奈的,自有了姐姐和我后,母亲就将希望都寄托在我们身上。
为了使我们受到良好的教育,母亲节衣缩食,从微薄的工资中尽可能抠出一些钱来买书。
母亲告诉我,我们家以前也有过多得看不完的书,但随着外婆不断逃难和迁移,上代传下的书早已丢失殆尽。母亲想要为我们买比上代更多的书,但那时母亲一个月的工资仅36元,经济的拮据可想而知。当时一切东西都极为匮乏,包括书。即使为买一本《新华字典》,母亲也是排了许多次队,托了好几个关系才买到的。
在姐姐读初中时,为了让她接触当代文学,母亲一咬牙订了那时如雨后春笋般复刊和创刊的《收获》《当代》《十月》等大型文学期刊,又为我订了《少年文艺》《儿童文学》和《语文报》等许多报刊,仅半年订报刊费就用去64元,这在当时是多么惊人的数字呵!当然,惊人的数字背后是母亲作出的牺牲,母亲生活上极为节俭,我家的书架上不断有新书出现,可母亲的衣柜却从未添进一件新衣。
后来,父亲和母亲调到一个城市工作,家境渐渐好了起来,母亲为我们花在书上的钱更多了。但母亲绝不仅仅是鼓励我们死啃书本,成为书呆子,她希望我们能在读大量书、积累大量知识的前提下,眼界开阔、思路活跃,有自己独立、成熟的思想。我读高中时,母亲就资助我行万里路,攀千座山,鼓励我去读自然这本大书。我在大学毕业之前走遍中国,获得无数感悟和大量素材,并因此写出几本自己的书;姐姐研究生毕业成了一名大学教师。这一切,都离不开母亲和她为我们买的书籍。
现在,我突然明白,其实母亲就是一本书,一本隽永、广博而朴素的书。在母亲对外婆的感情中,我读到了“爱”;在母亲对困难的克服中,我读到了“信心”……总之,我知道,母亲这本书,让我终身受用。
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