能言善辩赛推销小学语文-人教版小学五年级语文课本
设计理念:
发展孩子们的语言,语文实践活动是载体,兴趣是关键。五年级学生对于运用多种方法说明事物的特点,以及区别叙事类和说明性文章在语言特点和表达方法的不同,还是属于新的知识。如说明文语言的准确性、科学性以及列数字、举例子、打比方、作比较等基本说明方法等。本次语文实践活动,结合口语交际的要求制定的。让学生尝试做“小小推销员”,向别人介绍一种产品。设计这样一次尝试性推销商品活动,旨在指导学生多读一些产品的说明书,拓展说明文的范围,初步运用学到的说明方法。给学生以商品推销的初步经验,感受成功的快乐。
学习目标:
能运用一定的说明方法介绍自己的物品。
教学过程:
一、课前准备
1.课前布置学生搜集一些有关商品推销的知识、故事,丰富对商品推销的认识。
2.选择一样自己准备推销的物品,阅读说明书。
二、了解知识。
1.小组交流自己课前搜集的有关推销的知识或故事。
2.谈谈自己从中受到的启示。,
3.播放一段推销商品的视频,讨论介绍商品应注意的问题。
三、模拟表演
在日常生话中,我们经常见到一些推销员为了推销自己的物品,往往会把自己的物品的优点、功能等介绍得有声有色、头头是道,让买者心动。我们每个同学都有一些自己喜欢的物品(玩具、文具、水果等)。这些物品各有特点,各有用途。
老师来做一回推销员,谁愿意和我配合?
师生交流:
桌面上放着各种各样的水果,有香蕉、苹果、西瓜、桔子等,老师扮演售货员,一位学生正在挑选水果,一时拿不定主意。
售货员:小朋友,我建议你选苹果。
学生:阿姨,您为什么建议我买苹果呢?
售货员:你看它圆圆的,颜色这么可爱。这种红的叫红富士,烟台产的,很有名哦,被称为水果皇后呢。而且苹果的营养很丰富,,她含有维生素A、C、E及蛋白质、脂肪、柠檬酸和磷、钙、锌、钠等微量元素,每100克苹果含糖15克,含蛋白质功效也很多,能补脑健血、安眠养神、润肺悦心,还具有生津和脾胃解毒除烦,涩肠止泻,润肺悦心,醒酒等功效。
苹果的吃法也很多,可以切成一片一片地来吃,也可以榨成苹果汁来喝。那香香甜甜的味道,让人尝到一种沁人心脾的感觉。
怎么样?口水都流出来了吧,快买回家和家人一起分享吧!
学生:真不错。请问多少钱一斤?
售货员:价钱很便宜,烟台红富士才3元的。平时你们买红香蕉还要2元呢!
学生:阿姨,我就买这个吧!
师生评议:
(1)你们说说这个小朋友为什么买了苹果?
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