第二十二课《人物描写一组》教学设计小学语文-人教版小学五年级语文课本
提示:细节,这是一种最能刻画出人物特点的写作方法。它包括了人物的动作、语言、神态、心理等。是从细微之处表现人物本质的一种方法,是非常实用的。
板书设计:
细节:两根手指——两茎灯草
临死前的严监生形象:守财奴
效果:淋漓尽致,入木三分
四、学习《“辣妹子”初见林黛玉》
运用学习前两个片段的方法,学习本片段。
提示:本片段抓住了人物的语言、外貌和动作进行了刻画,运用正面描写与侧面描写相结合的方法,深刻地描绘出了“辣妹子”的人物特点。让学生从这两个方面进行分析。
板书设计:
未见其人,先闻其声 貌似爽朗、热情,实则张狂放肆
凤辣子 着装:头饰、裙饰和服饰 尊贵而俗气
察言观色、机变逢迎 容貌:眼、眉、面、唇 美丽外表下隐藏刁钻和狡黠
语言(内心):热情、炫耀、关切 阿谀圆滑
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