第二十二课《人物描写一组》教学设计小学语文-人教版小学五年级语文课本

 

  提示:细节,这是一种最能刻画出人物特点的写作方法。它包括了人物的动作、语言、神态、心理等。是从细微之处表现人物本质的一种方法,是非常实用的。

 

  板书设计:

 

  细节:两根手指——两茎灯草

 

  临死前的严监生形象:守财奴

 

  效果:淋漓尽致,入木三分

 

  四、学习《“辣妹子”初见林黛玉》

 

  运用学习前两个片段的方法,学习本片段。

 

  提示:本片段抓住了人物的语言、外貌和动作进行了刻画,运用正面描写与侧面描写相结合的方法,深刻地描绘出了“辣妹子”的人物特点。让学生从这两个方面进行分析。

 

  板书设计:

 

  未见其人,先闻其声 貌似爽朗、热情,实则张狂放肆

 

  凤辣子    着装:头饰、裙饰和服饰 尊贵而俗气

 

  察言观色、机变逢迎   容貌:眼、眉、面、唇 美丽外表下隐藏刁钻和狡黠

 

  语言(内心):热情、炫耀、关切   阿谀圆滑

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