《假如没有灰尘》教学设计小学语文-人教小学语文四年级课本

学习提纲

 

1.自学生字、新词。正确读写、理解目标1中的词语。

 

2.读通读顺读流利课文。

 

3.默读课文46自然段 ,填表。

特点

用途

说明方法

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.灰尘对人类有哪些危害?有哪些好处?从灰尘的危害与好处中你明白了什么道理?

一、导入课题,先让学生说说灰尘有哪些危害,然后再大胆设想一下,假如没有灰尘,人类和自然界将会怎样。

 

二、让学生默读课文,将自己的想法与课文的内容相印证,看看有哪些异同,引起学生的思考。

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