走进作者心灵 感悟慈母情怀小学语文-人教小学语文四年级课本

 

                  ──史铁生《合欢树》

 

看过这段文字,你有什么感受?

 

让我们带上这份沉重的思念,一同走进史铁生《秋天的怀念》。

 

2.自读课文,划出令你感动的语句,词语并作批注。

 

3.交流汇报。

 

[预设]

 

母亲就悄悄地躲出去,在我看

 

不见的地方偷偷地注意着我的动静。

  

 

当一切恢复沉寂,她又悄悄地

 

进来,眼圈红红地看着我。

   

 

对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,

 

她比我还敏感。她又悄悄地出去

 

母亲扑过去,抓住我的手说:“咱娘俩在一块儿好好活,好好活……”

 

又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。 黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿要好好儿活…

 

师:母亲每一个细微的动作,每一句简单的话语包含着做母亲的对儿子的多少深情。有娘在就有儿在,母亲的话里沉淀了多少对生命的理解……

 

母亲总是这样轻轻地,亲亲地,苦苦地爱。巴尔扎克说:“母亲的心是一个深渊,在它的最深处你总能得到宽恕。”

 

4.史铁生读懂了母亲的心,又是一个秋天,他会怎样呢?

 

摇着轮椅在园中慢慢走,有是雾罩的清晨,又是骄阳高悬的白昼,我只想着一件事:母亲已经不在了。在老柏树旁停下,在草地上在颓墙边停下,又是处处虫鸣的午后,又是鸟儿归巢的傍晚,我心里只默念着一句话:可是母亲已经不在了。把椅背放倒,躺下,似睡非睡挨到日没,坐起来,心神恍惚,呆呆地直坐到古祭坛上落满黑暗然后再渐渐浮起月光,心里才有点明白,母亲不能再来这园中找我了。

 

       

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