五年级上册第一组教学指要小学语文-人教小学语文四年级课本

lù绿林好汉──lǜ绿色jiànɡ大将──jiánɡ将来

 

jì济公传──jǐ济南ɡōnɡ供应──ɡònɡ口供

 

sì恰似──shì似的jīn禁不住──jìn禁止

 

chāi美差──chà差不多bèn投奔──bēn奔波

 

ɡuàn冠军──ɡuān衣冠chù住处──chǔ处理

 

四、形近字看仔细

 

窃(窃读)──窍(窍门)炒(炒菜)──吵(吵架)锅(铁锅)──蜗(蜗牛)

 

踮(踮脚)──惦(惦记)饿(饥饿)──蛾(飞蛾)充(充电)──允(允许)

 

檐(屋檐)──瞻(瞻仰)皱(皱纹)──雏(雏鹰)碗(饭碗)──婉(婉转)

 

柜(柜子)──拒(拒绝)侣(伴侣)──倡(倡议)娱(娱乐)──误(误会)

 

盒(盒子)──盆(盆景)豫(犹豫)──像(好像)趟(一趟)──躺(躺下)

 

诵(背诵)──涌(汹涌)编(编写)──骗(骗人)锻(锻炼)──缎(缎带)

 

词语:注意读写与运用

 

一、词语会理解

 

饥肠辘辘:饿得肚子直叫。

 

依依不舍:留恋,不忍分离。

 

绿林好汉:原指西汉末年聚集起义的湖北绿林山的农民起义军。后来泛指聚集山林、反抗封建统治者的人们。文中指《水浒传》里所描写的起义后聚集到梁山上的各位英雄。

 

滚瓜烂熟:形容朗读、背诵得熟练流利。

 

毫不犹豫:一点也不迟疑,坚决果断。文中指在常人难以作出选择的问题上,自己会坚决地选择一本书,表达了对书喜爱的程度,鲜明地亮出了自己的观点。

 

流光溢彩:流动的光影,满溢的色彩。形容色彩明丽。

 

津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。文中指看画片时非常有兴趣。

 

天长日久:形容长久。

 

如醉如痴:形容神态失常,失去自制。文中指作者读书读到入迷的程度。

 

浮想联翩:浮想:飘浮不定的想象;联翩:鸟飞的样子,比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境,产生许多联想。

 

悲欢离合:悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

 

牵肠挂肚:牵:拉。形容十分惦念,放心不下。

 

如饥似渴:形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。

 

不言而喻:喻:了解,明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

 

黯然神伤:心情不愉快,无精打采的样子。

 

千篇一律:一千篇文章都一个样。文中指文章公式化,非常机械、乏味。

 

大显身手:显:表露,表现;身手:指本领。充分显示出本领和才能。

 

心安理得:得:适合。自以为做的事情合乎道理,心里很坦然。

 

囫囵吞枣,比喻读书不做细致地分析,笼统地接受。

 

别出心裁:与众不同。

 

借鉴:拿别人的事作为镜子,以便从中吸取经验教训。鉴,镜子。

 

呕心沥血:比喻费尽心血。

 

二、词语巧辨析

 

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