颗颗游子心 浓浓思乡情小学语文-人教小学语文四年级课本
课题
《丰碑》练习设计之一(2022-02-27) 《丰碑》教学设计之十五(2022-02-27) 《丰碑》教学设计之十一(2022-02-27) 《丰碑》教学设计之九(2022-02-27) 《最后的辉煌》教学设计之二(2022-02-27) 《琥珀》课文图片(2022-02-27) 《琥珀》电子教材(2022-02-27) 《冀中的地道战》教学设计之四(2022-02-27) 《冀中的地道战》教学设计之五(2022-02-27)
《口语交际·习作一》教学设计小学语文-人教小学语文四 口语交际《大自然的启示》教学设计小学语文-人教小学语 口语交际《大自然的启示》教学设计小学语文-人教小学语 《语文园地四(口语交际)》教学设计小学语文-人教小学语 《生活中的传统文化（口语交际）》教学设计小学语文-人 《谈谈爸爸妈妈对我的爱（口语交际）》教学设计小学语 《口语交际 祖国处处有美景》教学设计小学语文-人教小 三年级下册第四组口语交际《教你学一招》教学设计小学 人教社课标实验版语文三年级下册第四组教学指要小学语 人教社课标实验版语文三年级下册第二组教学指要小学语
《再见了，亲人》教学设计(2019-04-15) 《鲸》教材理解(2019-04-14) 《白杨》片断赏析(2019-04-15) 《钓鱼的启示》教材理解(2019-04-14) 《梅花魂》教学设计(2019-04-14) 《拉萨古城》相关知识(2019-04-16) 《草船借箭》片断赏析(2019-04-15) 《珍珠鸟》教学设计(2019-04-14) 《梅花魂》教学设计(2019-04-14) 《走遍天下书为侣》教材理解(2019-04-14)
主要内容
写作目的
存在疑问
文中出现了哪些人、景、事、物？
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