这淡淡的哀愁，伤感的旋律加上深情的诗歌这就是游子那缕思乡的情丝。

这节课我们就走进本组课文，走进游子的心里，来感受他们浓浓的思乡情。

二、潜心品读，领悟情感

1.在阅读本组课文时你感受到最深的情什么？思乡情。

2.你是从什么地方体会出来的，找出你最打动你的句子，细读品味，写写你的体会。（学生边画句子，边写批注。）

3.小组内交流。（带着你的感受读读你画的句子，谈谈你的感悟。）

4.全班交流。

三、重点品读

《梅花魂》

1.每当读到独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“”春草明年绿，王孙归不归“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边。

落泪的原因是什么？你理解诗句的意思么？本组课文中还有哪些诗句也表达了这样的情怀？（背诵理解《古诗词三首》中的重点诗词句。）

2.想不到外祖父竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来……

3.有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。

《桂花雨》

可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

《小桥流水人家》

我爱我的老家，那是我出生的地方。

那段日子深深地印在我的脑海中。那些美好的印象我一辈子也不会忘记。

四、再读课文，升华情感

1.组内互读令你感动的语句。