五年级上册第三组“说明文” 两案合一教学设计小学语文-人教小学语文四年级课本
种玻璃的特点、用途及说明方法——指导学生运用本文说明方法，推销、介绍各种新型玻璃——转换迁移，读写结合，训练运用。
学习目标
1．认识5个生字，会写8个生字。正确读写“急促、报警、盗窃、嫌疑、即使、保持、噪音、研制、奇迹、安然无恙、藕断丝连”等词语，理解“安然无恙、藕断丝连、急促、嫌疑”等新词。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。
3．了解当代科技在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科性的积极性。
4．领悟说明方法，并学习运用。
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学案 |
教案 | |||||||||||||||
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学习提纲
1.自学生字、新词。正确读写目标1中的词语。
2.读通读顺课文。
3.默读课文，填表。
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