《怀念母亲》课堂实录小学语文-人教小学语文四年级课本

 

:现在留给你的只有那三个字了。真想哭,是吗?再来。

 

生:母亲走到窗前,双眼紧紧的注视着走过的每一个人,每当有人进入他的视线,都是以为儿子回来了,脸上顿时笑开了花,可一会儿陪伴她的却是沮丧。

 

师:我希望那人群之中突然有一个人影出现,可是——

 

儿子又有什么话要说呢?

 

生:如果有天堂,儿子早日回家,母亲一定在天堂看着。

 

师:这也许是季羡林能给自己一个最大的安慰。我们一起来读一读这句话,来感受一下此时作者心中的

 

生读。

 

爱母亲,爱祖国

 

我们在这一段文字当中看到了对祖国,对母亲的怀念,对吗?这种生活,你觉得该怎样过啊?

 

生:过一天,如过一年。

 

师:对,度日如年。就像季羡林在一篇日记当中用到的一个词,

 

——“忍耐。什么叫忍耐?

 

生:忍受。

 

师:拿出最大的耐力来承受。忍受前边加上——简直。简直不能忍耐,什么呢?是异乡的孤独,是没有朋友的关心?

 

生:后悔的心情。

 

生:对自己的亲身母亲和祖国母亲的怀念。

 

师:可见他多么想回到自己的祖国,回到他的家乡。我们来一起重温一下季羡林的日记,一起体会作者怀念母亲的心。

 

生读:我不开灯,只沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的氛围里,活动起来。这活动是轻微的,我简直不知道有这样的活动。我想到故乡,故乡里的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。

 

师:当看到房东太太盼望自己的儿子归家的情景,立刻又引起了他的思母之情。

 

生读:我看了她的神气,想到自己的在故乡地下卧着的母亲,我真想哭!我现在才知道,古今中外的母亲都是一样的!

 

师:在异国的日子,每当风吹过窗外,每当雨声入耳。

 

生读:我仰在沙发上,听风声在窗外过路。风里夹着雨。天色阴得如黑夜。心里思潮起伏,又想到故国了。

 

师:通过刚才的学习,我相信,你对两个不知道为什么一定有所了解。你们看他祖国与母亲不知道是为什么频来入梦。而作者在后边要偏僻要寻梦,梦境出现如此之频,作者为什么还要寻梦呢?

 

自己读读寻梦的开头,你会有所发现。

 

生:夜里梦到母亲朦胧身影。没有看清母亲的面庞。

 

师:他在寻什么呢?

 

生:他想看清母亲,在他的记忆深处,他已经想不起来母亲什么样子了。

 

师:(出示句子。)自己读读。发现区别了吗?

 

生:记不起面庞了。

 

师:在这句中有一个字,注定了他看到母亲一定是模糊的。

 

生:幻。

 

生:一种虚有虚无的,幻影的那种。

 

师:作者看不清母亲的面容,而且在什么情况下才能看到母亲呢?

 

梦里,在泪光当中。我们看,他在泪光当中苦苦的追寻着

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