《桂花雨》教学设计小学语文-人教小学语文四年级课本
这里的()，也比不上()。
例2：桂花在纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊，真像下雨，好香的雨啊！”
( )纷纷落下来，我们( )。我喊着( )。
四、评价归纳，转换运用
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