五年级上册第四组教学指要小学语文-人教小学语文四年级课本

 

  秋天,该是果实成熟的季节了,两家的树枝上光秃秃的,只有几片残叶在秋风中诉说着凄凉。

 

  生命本是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实,那么,你就该允许别人的枝条伸到自己的世界里,同时,你也要学会将自己的成果奉送到别人的面前。

 

  1.选择题。(只选一个答案)

 

  东西两家人各种了一棵树,却能吃到两种果实,是因为(  )。

 

  A.心中有他人,主动相送 B.悄悄摘他人的 C.树上嫁接了另一种

 

  2.细读文章画有横线的两处心理描写,联系上下文可以从中体会到什么呢?

 

  3.体会句子的特点和包含的思想感情。

 

  只有几片残叶在秋风中诉说着凄凉。

 

  4.概括短文的主要内容。

 

  5.细读短文,谈谈自己的感想。

 

参考答案

 

8=发吗?

 

  1B

 

  2.“可我听了,总觉得莫名其妙,‘8’怎么会‘发’呢?”“看来,‘8’不一定会‘发’。”“谁说‘8’会‘发’呢?”

 

  3.一辆号码后两位是“88”的面包车撞到了电线杆上;我家的电话号码有三个“8,妈妈却丢了钱。”

 

  4.靠勤劳、靠智慧、靠质量、靠诚信、靠科学技术等发家致富。

 

永远都要坐前排

 

  1.(1C (2B (3B (4C

 

  2.出类拔萃 凤毛麟角 佼佼者 最优秀 雄心勃勃 出色

 

  3.一个人能否成功,就看他的态度!一个人如果心态积极,乐观地面对人生,乐观地接受挑战,那他就成功了一半。机会因态度而产生,命运随奋斗而改变。

 

一棵树上的两种果实

 

  1A

 

  2.东西两家人的心地善良,遇事能设身处地为别人着想,不计较自己的得失。

 

  3.采用了拟人手法,这句话一方面是说秋风吹来了,树上只有几片残叶没有果实,显得凋零孤单;另一方面是说由于两家人互相找茬儿,没有和谐相处,显得凄惨。

 

  4.东西两家人经常在各自的树下活动。东家人给自家的石榴打完药,也给西家的樱桃打了药。大风雨后,西家把自家破损的樱桃枝捆绑后,也修理了东家的石榴枝。果实成熟了,两家人也一同分享,分外高兴。而换了新邻居后,两家人相互找事儿,你剪光树枝,我把花打落,而两棵树没结一个果子。

 

  5.一个人如果想拥有更多的果实——智慧、才干或财富,既要学会取人之长以补己之短,又要注意与人交流、分享自己的聪明才智。

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