整合情境教学课例测评模块:地震中的撑起小学语文-人教小学语文四年级课本
整合情境教学单元测评模块框架设计表
学科 |
年级 |
|||||||||||||||
教材名称 |
人教版第九册 |
学习单元 |
第六单元 | |||||||||||||
主要设计者 |
赵红萍 | |||||||||||||||
本单元包括的课文名称 |
《地震中的父与子》、《慈母情深》、
《“精彩极了”和“糟糕透了”》、《学会看病》 | |||||||||||||||
本单元的主要教学目标和要求
|
零零教育社区:论坛热帖子
|
整合情境教学单元测评模块框架设计表
学科 |
年级 |
|||||||||||||||
教材名称 |
人教版第九册 |
学习单元 |
第六单元 | |||||||||||||
主要设计者 |
赵红萍 | |||||||||||||||
本单元包括的课文名称 |
《地震中的父与子》、《慈母情深》、
《“精彩极了”和“糟糕透了”》、《学会看病》 | |||||||||||||||
本单元的主要教学目标和要求
|
零零教育社区:论坛热帖子
|