（3）（34－35）我终于有了第一本长篇小说。

4．默读课文第二段，勾画母亲外貌、动作、语言的重点句段，想一想，文中的母亲是一个（ ）的母亲。

5．默读课文第二段，勾画我行动、心理活动的重点句段，思考、批注，我对母亲有 （ ）的深情。

二、细读探究，体会母亲对“我”的深情

1．母亲的爱

①外貌描写──瘦弱的母亲

②行动描写──贫苦、辛劳的母亲

③语言描写──通情达理的母亲

（勤劳善良、通情达理、深爱儿子）

2．我的爱（反衬母爱的深沉）

①行动描写

②心理描写

（感动、心疼、崇敬、感激、热爱）

三、自主评价学习收获，总结学法

练习提纲

1．抄写、背诵母亲外貌、语言、动作的精美句、段。

2．运用本文“抓住人物外貌、动作、语言、心理的重点句、段体会思想感情”的阅读方法，进行阅读练习－－－《伞的故事》