《鲸》第二课时学案设计小学语文-人教小学语文四年级课本

2.齿鲸喷出水柱的样子:

 

 

 

 

3.文章第六自然段写了鲸怎样睡觉。仔细读课文,想象一年级下册鲸睡觉的样子,然后根据脑中的形象把它们睡觉的样子画下来。

 

四、填一填

 

鲸是生的,幼鲸靠吃长大,这些特征也说明鲸是动物。鲸的寿命很长,一般可以活年到年。

 

五、说一说

 

通过今天的学习,你学到了鲸的哪些知识?你对它还有哪些了解?

 

六、做一做

 

1.本文运用了、等多种说明方法,通俗、生动、准确地对鲸的特点加以说明,融知识性与趣味性于一体,增强了文章的可读性。

 

2.判断下列句子各用了什么说明方法,将序号填在括号里。

 

A、列数字B、作比较C、举例子D、打比方

 

1、长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,两三年可以长成大鲸。(   )

 

2、从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。(   )

 

3、不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实,还有比象大的多的动物,那就是鲸。(   )

 

4、鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。(   )

 

七、写一写

先读下面的片段,再按要求写一段话。

 

一天,东海龙王突然心血来潮,想搞个鱼类比赛活动,比一比哪一种鱼最大,哪一种鱼重。得到名次的,龙王将给予重奖。到了比赛那一天,许许多多,各色各样的鱼都游到指定的海峡,并顺利通过了蟹将军的查验进入了赛场。鲸得到这个消息,他也想趁机溜进去拿个大奖。当他正准备混进赛场时,被蟹将军挡在了门外。鲸和蟹将军发生了争吵,蟹将军说出不准他参赛的理由,鲸只好灰溜溜地游回去了。

 

1.想一想,鲸想靠什么混进去拿大奖的?蟹将军说出了哪些理由让鲸只好灰溜溜地游回去了?

 

2.写出鲸的想法和蟹将军争吵时的对话,并对它们争吵时的动作、神态加以描写。

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