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比较句子:
第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。
第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。
比较鉴别,引起思辨。
播放—认读—比较
学生体会像上面这句这样写,才能真正突出诸葛亮的确是神机妙算。
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句子:诸葛亮神机妙算,我真比不上他!
添词诵读,增强体验。
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