听课时间：07年3月16日

执教人：贾鸣老师

班级：河南宏力学校小学部五（3）班

听课内容：《清平乐·村居》

教学过程

一、背诵辛词、导入新课

1．课前学生背诵宋词《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》。

2．介绍辛弃疾及辛词慷慨、悲凉的风格。

3．导入新课，学习辛弃疾一手清新欢快的词。

板书题目指导读音：清平乐·村居

yuè

乐

二、校正字音、强调字形

1．师板书词的内容，学生注意老师的书写。

板书时空下了“檐”“媪”两个需要这种强调的字，用红笔添补时引起学生的格外重视；“亡”字写成“无”，待学生举手质疑老师书写错误时，给学生讲解“亡”是“无”的古字，意思是一样的，这就叫“通假字”，用红笔书写，同样是为了引起学生的高度重视。

Yán　　　　　　　　　　　　　mèi　　　　　　ǎo

村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

wú　　　　bāo

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头我剥莲蓬。

2．正音后老师配乐师范朗诵

3．学生练读，指名朗读（师相继指导，读出感情）

三、理解词的意思

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