《景阳冈》课堂教学实录小学语文-人教小学语文四年级课本

?

生:十二碗了。

师:前面是一碗一碗地筛酒,现在是三碗三碗地筛酒。再往下读。(店家道:“这厮醉了,休惹他。”再筛了六碗酒与武松吃了。

生:(读)

师: 几碗了?

生:十八碗。

师:这前前后后武松共喝了十八碗酒。限于篇幅,教材里这篇文章啊,缩短了。后来具体怎么筛酒的句子缩成这样一句话──(课件:店家无奈,只好又给武松筛酒。武松前后共吃了十八碗。

师:共吃了十八碗。我们可以从这句话中看出店家是不愿意的,你从哪个词可以看出?

生:“无奈”。

师:还有呢?

生:“只好”。

师:这就奇怪了,按照道理一个是卖酒的,一个是买酒的。如果有客官要买酒那应该是高兴啊!那店家为什么心不甘情不愿呢?

生:他认为武松肯定要过景阳冈,他这个酒很会让人醉的,他不想让武松在路上被老虎吃了。

师:那店家良心真不错!我说句闲话啊,这店家跟现在很多黑心商家比起来心地真好!现在很多黑心商家,卖过期的、变质的、甚至有毒的东西,对不对?你看这店家为他人考虑,为顾客考虑。来读一读。

生:读(店家无奈,只好又给武松筛酒。武松前后共吃了十八碗。)

师:他不断地在阻拦,不断地在劝说,是吧?好,再看一个词。(课件:榜文)读──

生:榜文

师:“榜文”是什么意思呢?你们预习过的。

生:就是当时的一个命令一样。

师:不够准确,我们五年级的哦,预习要看文章下面的注释。

生:旧时官府的告示。

师:这告示上大致写了什么内容呢?你现在马上翻开书,找到相关的话划下来。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐