（生齐读。）

师：历史故事，就应该这样慢慢地讲述。故事讲完了，那么刘老师会提什么问题呢？你来猜一猜。

生1：廉颇为什么要负荆请罪？

师：有谁能解决这个问题？

生2：因为廉将军觉得自己很惭愧，蔺相如有这样的思想，他还想得这么坏……

师：简单一点说，就是觉得自己做错了，所以要负荆请罪。

生1：他为什么要负“荆”请罪，而不是穿好衣服，拿着礼物，上门去赔礼道歉，说对不起啊？

师：哦，对呀！到上大夫家去道歉，为什么要赤裸上身背负荆条，这多不礼貌呀？为何不是拿着一坛老酒去，带上高级礼品，衣冠楚楚地去？

生3：他是非常诚心地去请罪的，而且他是负着荆条，因为荆条有很多的刺，背在背上是很痛的。意思是你哪怕打我几下都无所谓，以显示他的诚心。

生4：我觉得廉颇听到蔺相如的话应该知道蔺相如思想很崇高，不会对老酒一类的礼物感兴趣。

师：哈哈，蔺相如是个清官，你说的对极了。他的崇高思想是什么？

生4：不顾及个人的利益，顾及大局的利益。

生5：我认为廉颇认识到自己犯的错很严重。不和的话会削弱赵国的力量，秦国就会趁机攻打赵国，轻的话会丢失赵国的半壁江山，重的话会全军覆没，他也认识到自己犯的错很大，所以要负荆请罪。

……

师：我们换一个角度思考一下，假如是蔺相如犯了错，他会不会像廉颇这样负荆请罪？

生：不会，廉颇是武将，他会负荆请罪。蔺相如是一个文官，他不会背着荆条，他会用其他的方法来请罪。

师：把掌声献给他。背着荆条是武将、军人的作风，体现了将军耿直的个性，对就对，错就错，这就是将军的风度。我们再看看文官蔺相如是如何表示自己的真诚的，“以国家大局利益为重”的意思他是如何让廉颇知道的？他是不是直接跟廉颇说：“廉颇呀，我们要团结呀，要以国家利益为重呀！”

生：不是。

师：我们找找蔺相如的话。

生：（齐读）“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？……我所以避着廉将军，为的是我们赵国的利益。”

师：他这话是对谁说的？

生：对手下说的。

师：手下的人再把这话传到廉颇得耳朵里。这就是文人的计谋，文人的智慧。讲故事听故事都很有味道，但是如果我们走进故事当中，更是别有一番滋味。大家请注意看黑板上的三个故事小标题，“完璧归赵”的是谁呢？

生：蔺相如。

师：“渑池相会”是谁会见谁？

生：秦王和赵王。

师：对，是从秦王的角度概括的。那么“负荆请罪”的又是谁呢？

生：廉颇。

师：这三个标题，分别是从三个不同的人物角度来概括这三个故事的。而且每一个故事不可能只有一个人物，那么故事中的其他人物都在干什么？想什么？我们先看“完璧归赵”，在“完璧归赵”的故事里，秦王主要想干什么？

生：换璧。

生：骗璧。

师：对，这个“骗”字很重要。换璧是假，骗璧是真，他是“拿城骗璧”。最后是竹篮打水——一场空。面对秦王“拿城骗璧”的局势，廉颇在干什么？

（生皆茫然，“完璧归赵”中没有廉颇出场的文字。）

师：在“完璧归赵”中，廉颇做了些什么？