生：没有。

师：我说有。

生:没有，前面是写他们不和。

师：有道理，蔺相如“完璧归赵”和“完王归赵”里了大功，廉颇就闹不和。但是，老师觉得前面两个故事也是在写“和”。同学们看，廉颇负荆请罪的时候，他被蔺相如的哪一种品格打动了？

生：以国家利益为重。

师：有一点我不明白的是，蔺相如“以国家利益为重”的品德是怎么来的？是与生俱来？他为什么能做到以国家利益为重？

生：蔺相如知道秦王经常去攻击别的国家，如果不和的话，赵国危在旦夕，所以他能做到。

生：因为他前面两次为赵王立功，赵王开始封他做上大夫，再封他做上卿，很器重他，使他要为赵国着想。

师：同学们，我们来看前面的故事。在渑池会上，如果没有廉颇坐镇国都，蔺相如能够顺利地完成“完王归赵”吗？

生：不能。

生：很可能有去无回。

师：在渑池会上，蔺相如一请秦王击缶，秦王拒绝；再请秦王击缶，秦王再拒绝。最后不得不以死相逼，秦王也只好击缶。你们想想，蔺相如从渑池回来后，他感受最深的应该是什么？

生：没有廉颇，就没有自己的成功。

生：他应该感受到了团结和好的好处。

师：对呀！蔺相如切身感受到了文臣武将“和”的力量，感受到了“和”对自己、对国家的重要。渑池相会，如果他们两人闹不和的，能成功吗？

生：不能。

师：渑池会，可以说是文臣武将“和”的完美绝唱。我们再看“完璧归赵”。这个故事有没有讲“和”？

生：有。

师：面对秦王“拿城骗璧”的局势，大臣和武将们束手无策，面对这场国难，蔺相如勇敢地站出来，而且顺利地化解了这场危机。如果蔺相如不站出来，赵国会怎样？

生：天下大乱。

生：也许早把和氏璧乖乖地交出去了。

生：也可能秦国大举进攻赵国。

师：如今，面对秦王以城骗璧的阴谋，蔺相如站出来，让秦王吃个哑巴亏。那么，蔺相如完璧归赵，化解了赵国的危机，实际上也解了廉颇的围。经历这一事件，廉颇应该感受到什么？

生：感谢蔺相如。

生：感受到“和”的重要。

师：廉颇感受到了“和”的重要性吗？

生：有。

生：没有。

师：当然没有，如果一开始廉颇就从“完璧归赵”中感受到了“和”的重要性，他后来就不会和蔺相如“闹不和”。第一个故事“完璧归赵”其实写的就是“和”的开始，但是我们可爱的廉颇将军却没有感受到“和”的力量。在渑池相会上，可爱的廉颇依旧没有感受到“和”的力量，“和”的强大。所以才会有后来的“得给他个下不去”。

同学们，你们现在说说蔺相如为何能自觉地做到以国家利益为重呀？

生：因为蔺相如体会到了“和”对国家的好处。

生：因为他知道廉颇是爱国的，要和廉颇团结起来。

师：对，因为蔺相如切身感受到了文臣武将“和”的强大，没有对和的强大的理解，不可能有如此宽广的胸怀。而我们可爱的廉颇将军开始之所以“闹不和”，不是因为他不爱国，也不是因为他不以国家利益为重，而是没有认识到“和”对个人对国家的好处，没有感受到“和”的力量，“和”的强大。你看，当廉颇得知蔺相如躲避自己是为了“和”，为了国家的利益。他就负荆请罪。从此和蔺相如结下刎颈之谊。所以，我们今后评价某个人物，不要简单地说某某人好，某某人不好。许多看似品德的问题，其实都是认识与了解的问题。