五年级下册第一组教学设计小学语文-人教小学语文四年级课本

出示中国风光图片师:我们的祖国幅员辽阔,与美丽的江南水乡,也有奇丽的塞外风光,更有那西部高原所具有的浓郁风土人情,作为中国人,我们无比自豪和骄傲!尤其是我国西部地区,由于西部大开发的进程步伐在加快,我国的西部已经发生了巨大的变化。

 

出示中国西部图片师:在西部一个小山村里有这样一所学校,学校里的学生渴望接触外面的世界,渴望交到更多的朋友。请看一则报道:

 

师:看了这则报道,你有什么感受?你想做些什么?

 

二、策划活动,制定计划

 

1.你想通过哪些方式来与西部的朋友建立联系?

 

(学生自由讨论。)

 

2.今天我们就来进行一次和远方的小伙伴的“手拉手”策划活动。咱们的活动形式以小组为单位开展。

 

出示小组讨论记录表请按下面的表格进行讨论,并作好发言记录。

 

小组讨论记录表

 

主持人:记录人:汇报人:

讨论内容

发言要点

小组结论

与“手拉手”同学的

联系方式

 

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