“模块备课式”教案 小学语文-人教小学语文四年级课本

 

故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。

 

1)作者离开外祖父的时候,是多大的孩子?你从哪些地方看出来的?

 

(当时她是一个四五岁的孩子。从图中、叙事中、句子中都可以看出来的。)

 

2)看来,关于外公的记忆,都是作者幼年时期的记忆了。一个孩子,虽然记住了看到的经历过的事情,可是又有多少是她能懂的呢!在作者幼小的心中,外祖父的言行使她产生了许许多多的疑问。你能从文中找到她的疑问吗?

 

A、外祖父为什么读到独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁之类的句子时,会落泪?

 

B、为什么摆弄古玩,外祖父不在意,弄脏外祖父的墨梅图他就大发脾气?

 

C、为什么外祖父不能回国时像小孩子一样呜呜呜地哭了起来?

 

D、为什么在她回国时外祖父把最珍惜的墨梅图送给她?

 

E、外祖父讲的那段关于梅花的话的真正意思?

 

F、外祖父送她们母女时为什么好像一下子衰老了许多?

 

G、外祖父的手绢上怎么也绣着梅花?……

 

4.讨论交流 升华感情

 

1)多少年过去了,我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢,就想到,这不只是花,而且是身在异乡的华侨老人一颗眷念祖国的心。回想起记忆中的这一幕幕往事,成年的她读懂了老人的心了吗?那是一颗怎样的心?

 

2)抽读最后一段。

 

3)终于懂了的时候,老人早已不在了……请同学们再读读这一段。

 

4)那是一位身在异乡的华侨老人一颗眷念祖国的赤子之心啊!可是从当年这一件件读不懂的事情中,怎么就看到了老人眷恋祖国的心呢,读懂后的我是怎样让人心痛的感情呢?请同学们再读一读这一段。

 

5)那么,请同学们细细读文体会当年的五件事,你们能看到了老人眷恋祖国的心吗?我们一会进行交流。

 

A、读诗落泪:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲是唐代诗人王维的诗《九月九日忆山东兄弟》中的诗句,意思是:一个人独自在他乡作客,每逢过节的时候格外思念故乡的亲人。春草明年绿,王孙归不归是王维《山中送别》中的诗句,意思是:明年春天绿草如茵的时候,您能回来吗?(王孙是古代对人的尊称)自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁是北宋诗人秦观的词《浣溪沙》中的句子,意思是:在空中随风飘飞的落花,轻飘飘的,好像夜里的梦;满天的无边无际落着的雨丝,千条万缕,就和这心里郁积的愁一样多。诗句字字写的都是乡思,乡愁,怎能不拨动外祖父那思乡的情弦呢!他由诗句想到自己,思乡之情不能自已,因而潸然泪下,也就在情理之中了。(出示、读文、背诗)

 

B、三次落泪:课文三次写到外祖父的眼泪,读诗时无声地落泪,不能回国时呜呜地哭泣,送别时泪眼蒙眬。外祖父这三次落泪,都表明了他渴望回国返乡的强烈感情,所谓叶落归根,年纪越大,这种情感越强烈。从眼泪中我们感受到,不能回国,已成为他心中刻骨铭心的痛,最终成为他终生的憾事。

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