《刷子李》教案学案设计小学语文-人教小学语文四年级课本
2.动作熟练,优美动人。
3.做工精细,效果非同一般。
(正面描写刷子李刷墙的细节,突出他技艺高超。)
三、细读研究“四处”黑衣服细节描写。
1.听说墨衣服(刷浆时穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点;只要身上有白点,白刷不要钱。)
2.看到黑衣服(一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲)
3.检查黑衣服。(每一面墙刷完,他搜索一遍,身上居然连一个芝麻大小的粉点也没发现)
4.发现“小白点”(小白点是烟灰烧的小洞,里面的白衬裤打小洞透出来,看上去跟粉浆落上去的白点一模一样……)。
(侧面描写四处黑衣服的细节,衬托刷子李刷墙技艺高超。)
四、回读全文,总结归纳写法特点
中心:技艺高超
(1)刷墙(正面描写,行内行外人不信,
(2)
徒弟半信半疑,突出人物特点)
(2)四处黑衣服(侧面描写,烘托人物特点)
练习提纲
1.摘录文中行动细节、外貌细节精美句子。
2.读写迁移练习:观察生活中一位有专长的人,仿照课文的写法,以细节描写刻画一个一人某方面的高超技艺。
五、转换迁移,训练运用
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