《刷子李》教案学案设计小学语文-人教小学语文四年级课本

 

2.动作熟练,优美动人。

 

3.做工精细,效果非同一般。

 

(正面描写刷子李刷墙的细节,突出他技艺高超。)

 

三、细读研究“四处”黑衣服细节描写。

 

1.听说墨衣服(刷浆时穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点;只要身上有白点,白刷不要钱。)

 

2.看到黑衣服(一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲)

 

3.检查黑衣服。(每一面墙刷完,他搜索一遍,身上居然连一个芝麻大小的粉点也没发现)

 

4.发现“小白点”(小白点是烟灰烧的小洞,里面的白衬裤打小洞透出来,看上去跟粉浆落上去的白点一模一样……)。

 

(侧面描写四处黑衣服的细节,衬托刷子李刷墙技艺高超。)

 

四、回读全文,总结归纳写法特点

 

中心:技艺高超

 

(1)刷墙(正面描写,行内行外人不信,

(2) 

徒弟半信半疑,突出人物特点)

 

2)四处黑衣服(侧面描写,烘托人物特点)

练习提纲

 

1.摘录文中行动细节、外貌细节精美句子。

 

2.读写迁移练习:观察生活中一位有专长的人,仿照课文的写法,以细节描写刻画一个一人某方面的高超技艺。

五、转换迁移,训练运用

 

 

 

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