4、师小结：正因为有父亲这样的“严”和“疼”，她从迟到变为了早到，她改变的不仅是上学路上的迟到，在她的人生道路上，她再也没有迟到过，时时早事事早，她的一生为我们奉献了许多好作品，她就是台湾著名女作家林海音。许多年过去了，她想起迟到这件事，情不自禁饱含深情写下了这样的文字：(出示) 我的父亲很疼我，但是管教我很严，很严很严。
　　　　　齐读，这一次，我们从中体会到的是什么？（严中有爱，严即是爱）
　　三、回归整体，总结全文
　　　1、作者为什么会有这么大的变化？
　　　2、谈谈你今天的收获。
　　　　引导学生从写作方法、学习方法、思想认识上说收获。
　　四、拓展延伸、升华情感
　　　　师：《迟到》这篇课文给我们带来了这么多收获，我们可真的感谢它呢。这篇课文选自《爸爸的花儿落了》，文中的父亲在林海音很小的时候就离她而去了，2001年林海音又离我们而去了。然而，他一直对一件事念念不忘：（出示句子）
　　　　我七十多岁了，一生经历的事不少，但这件“迟到”的事，对我却是刻骨铭心的。如果爸爸影响了我，我又影响了读者，该是一件多么好的事！
　　　　学生齐读
　　　　师：多好啊，爸爸影响了她，她又影响了读者，影响了在座的我们。同学们，让我们真诚的感谢林海英，是她让我们明白了什么是父爱，明白了如何面对错误。让我们记住林海英，记住这篇课文———《迟到》（学生齐读课题）
　　五、课外练习
　　　1、有感情地朗读课文。
　　　2、根据自己的生活经历，给同桌讲一个曾经让你感动的故事。
　　六、板书设计：

　　　　　　　　　　　　　　　 　　8、迟到
　　　　　　　　　　　　总是迟到　　　→　　　天天早到
　　　　　　　　　　　　　　严　　　　　　　　　　爱
　　　　　　　　　　　　又愁又怕　　　→　　　轻松愉快