风筝

湘教版小学语文五年级下册

  一九二五年一月二十四日
  研讨与练习:
  一、有感情地朗读课文,揣摩语言,回答下列问题。
  1.作者看到“远处有一二风筝浮动”,就感到“惊异和悲哀”,这是为什么?
  2.文中所说的“对于精神的虐杀的这一幕”,具体指什么?蕴含什么深意?
  3.“我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。”品味这两句话,看它们表达了作者一种什么样的心情?
  二、课文中说:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”结合自身经历和体验,具体说说你对这句话的理解。
  三、下面几段文字,也是回忆儿时放风筝的。试与课文比较,说说它们所蕴含的情感有什么不同。