《海滨仲夏夜》赏析

湘教版小学语文五年级下册

  运用比喻修辞方法及细腻的描写,事物化抽象为详细更加清晰大白,概括的工具形象化给人深刻的印象。说道理浅近易懂使人容易接受。笔者鹄立海滨,路程经过过程对仲夏夜夕阳落山不久到月上中天最近时间细致人微地不雅察,定时间顺序描绘了三幅图景。抓住沙岸、海水、海风、空气、天空与海滨的清新和凉爽这个天然情况中光线和颜色变化不稳定的富有特色的景物,用细腻优美的描写和贴切生动的比喻,酣畅淋漓地描绘了夏夜海滨独有的景色和海滨沙岸上劳动者闲适、快乐的憩息场面,抒发了笔者对海滨夏夜优美景色的赞赏和对人平易近幸福生活的由衷祝愿。把景、情、意三者融为一体,景中有情,情景交融,给人以美的享受和情的传染。
  比喻生动。文章联想富厚,比喻恰当。笔者化静为动,从动态方面来描画海滨的夜景上。夕阳缓缓下山,霞光缕缕染浪,浪头排排涌起。浪峰涌起之处,犹如燃烧的火苗,彤霞、海浪都在“闪耀”“骨碌”。形象地写出了海的颜色、海的气焰。凸起描写景物的颜色和动态,写霞光、星光、灯光和月光着意了光线、颜色、动态,描写细腻优美,比喻贴切生动。把映照在浪峰上的霞光比作“一片片霍霍燃烧着的火苗”,“又红又亮”“闪耀”“骨碌”“消失”体现霞光映在波浪上不断地摆动发光这个独特的地方,显示了霞光的颜色和亮光,描绘出一幅动态的画面。用“像一串流动着的珍珠”把映照在海表面上的、跟着波浪摆动闪耀的灯光活灵活现地体现出来。抓住星光“活像一盏吊挂在高空的正确方向”的特色比喻成“正确方向”,写月光映在沧海里仿佛“闪耀着一片鱼鳞似的银波”等,不仅生动贴切,并且使形象更加鲜明。呈此刻读者面前的不是一幅幅静止的黑白图画,而是持续不断变换着的一组组彩色电影镜头。
  描写细腻。由于不雅察点在不断移动,看的景物也在不断变化。笔者调动本身的多种官能感觉,从差别角度对海滨美景进行了细腻优美的描写。触觉上呼吸道感染遭到软绵绵的沙岸和凉爽的海风,视觉上瞥见了海水的抚摸,听觉上听到了海水拍发温柔的刷刷声,嗅觉上闻到了海风的清新。笔者不仅把浓郁的感情倾注于对天然景色的描写中,并且还沉醉在这个幽美境界之中。笔者由景及人,以抒怀的格调,把眼前的情景和人士结合起来,寓情于景,情景交融。用细腻的笔触表达描写了劳动者的欢声笑语,措辞声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声,响遍了全般的海滩。这搭笔者尽情抒发了对沧海的心爱,对幸福生活着的人平易近的热烈地爱之情。笔者用词精确优美,比喻贴切生动。以抒怀的格调,把眼前的情景和人士结合起来寓情于景,对这些个英雄的人们自由幸福的生活,表达了美好祝愿。