《宿新市徐公店》语言训练点分析
苏教版小学语文五年级下册宿新市徐公店
(宋)杨万里
篱落疏疏一径深,
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。
1.新市徐公店:新市:地名。今浙江省德清县新市镇。新市又为宋代酿酒中心,政府在新市设酒税官,由朱熹之子朱塾担任。杨万里迷恋新市西河口林立的酒。痛饮大醉。留住新市徐公店。徐公店,姓徐的人家开的酒店名。(公:古代对男子的尊称。)
2.篱落:篱笆。
3.疏疏:稀疏。
4.径:小路。
5 .深:深远。
6. 树头:树枝头上。
7. 未:没有。
8.阴:树阴。
9.急走:快速奔跑。
10. 黄蝶:黄银色的美丽的蝴蝶。
这是宋朝诗人杨万里为我们描绘的一幅儿童追春图:稀疏的篱笆下,一条小路伸向远方。树上的花落了,但是叶子还没有长茂密。儿童奔跑着追逐黄色的蝴蝶,黄蝴蝶飞入黄色的菜花之中,再也找不到了。
单就这些解释,我们很难真正领略这幅儿童追春图的真正“妙之所在”。
(1)疏疏:稀疏。篱落疏疏:稀疏的篱笆。我们单看“疏疏”,作者在这里为何用这两个字,既然搭上了篱笆,为何不用密密的,难道不是为了防贼、或防小动物的破坏?
(2)第二句:“树头花落未成阴。”记得小的时候,曾经有人突然问过这样一个问题,难倒了很多人,“你们说桃树是先开花?还是先长叶?”当时记得很多人说是先长叶。因为大多数花草等植物都是这样的;那我们可以说“树头花落已成阴。”吗?也有人说是先开花后长叶,总之各执一词,不知谁对谁错。提出了对于这个自己在心里也一直犯嘀咕的答案,最后还是在真正的观察了之后得出了结论:像桃树、杏树等都是先开花后长叶的。只有当这些知识在心底作了铺垫以后,我们才能真正的深刻领悟后面的那些内容。
(3)“儿童急走追黄蝶,”“急走”是奔跑的意思。很容易理解。
“追黄碟”这就有了疑问,为什么偏偏是“追黄碟”? “追白蝶、黑蝶、粉蝶、彩蝶不行吗?或者干脆换成“追蝴蝶”?
(4)“飞入菜花无处寻。”这句就很容易了,蝶儿飞入菜花,再也找不到了。
这是一首七言绝句,我们不好用“增”“删”的方式来分析。那么我们就根据刚才的分析,将这首诗修改一下:
宿新市徐公店
(宋)杨万里
篱落密密一径深,
树头花落已成阴。
儿童急走追蝴蝶,
飞入菜花无处寻。
这里将“疏疏”改成“密密”,与后面的“深”字显然很不协调。将“未成阴”改成“已成阴”,这是一幅追春图啊!这样一改“春去了”;“黄碟”飞入黄色的油菜花。黄碟与黄花相似才会“无处寻”,换成“蝴蝶”便不是寻不到,而只是捉不到了。显然这样一改,“童趣没了”。
显然这样改不行,现在我们回过头来再来品味一下这首诗的“妙”之所在。
先来看看后两句:“儿童急走追黄蝶,”“儿童”为何要急走?因为他要捉蝴蝶,捉蝴蝶无非是想捉来玩儿,我们可以理解为“戏蝶”。而这恰恰是一只“黄碟”,飞入“黄色的油菜花”,这样就不难理解为何“无处寻”了。再来看看这个“飞”字,表面看来很普通,蝴蝶本来就该用“飞”字,但在这里“儿童急走追黄蝶”,“黄碟”应该是在躲避儿童的追赶,用“飞”字显然不合情理,该用“逃啊”!精“妙”之处恰在这里,“黄碟”飞入“黄色的菜花”显然不是在逃,像是在和儿童捉迷藏。“儿童戏蝶”反被“蝶儿戏”!这正是此诗的精妙之处,真是妙趣横生啊!
我们再来看看儿童,黄碟飞入菜花无处寻,此时的儿童该是什么样的心情呢?一定是又“急”又“气”!“急什么?”因蝶儿无处寻而急;“气什么?”是“篱落疏疏”吗?不是;“篱落疏疏”是挡不住儿童的;是没有追到蝴蝶吗?不是,那是什么?是黄碟飞入黄花,因被黄蝴戏弄而“气”才对呀!
这是一幅追春图:全诗无一“春”字,春在哪儿呢?我们看“树头花落未成阴。”“春”恰在这里呀!那后面的黄蝶便是春蝶、菜花便是春花了!
“春树、春蝶、春花加上青春儿童,真是好一幅儿童追春图呀”!
正因为此诗的精妙,才让它至今仍万古留香!
真是该感谢诗人杨万里为我们留下的这篇佳作。最后修改一句古谚来表达我们对于这位古诗人的敬佩:
古人云:“男儿膝下有黄金”;
今天我要说:“诗人笔下生黄金”啊!
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