习作2
苏教版小学语文五年级上册[苏教版国标本第九册课文]
习作
习作2
有位同学家里喂养了儿只鸽子。山于看得多,看得仔细,所以他笔下的鸽子很有情趣。他是这样写鸽子的外形的:
我最喜欢我家的那只“帅鸽”。乳白色的尖嘴,墨绿色的脖子,深紫色的胸脯,黑色的身子,白色的翅膀和尾巴,搭配得多么协调哇!
接着,他用一个承上启下的句子——它不但有一身亮丽的衣服,而且飞行起来姿态优美——引出了下文。淸看他写鸽子动作的一段话:
帅鸽天天领着一群鸽子练习飞行。它张开翅膀,一眨眼的工夫便飞上了蓝天。它时而低,时而高,时而快,时而慢,尾巴展开着,像一把白色的纸扇。飞累了,便落在对面屋顶上,有时慢慢地踱着方步,有时站着“咕咕”叫。
如果不是仔细观察,作者笔下的鸽子会这样栩栩如生吗?
请你认真观察一种动物。先观察它的外形,看看每个部分有什么特点,再观察它的动作。观察动作要仔细,要有耐心,有时要反复观察。比如小鸡吃食,公鸡打鸣,鹅鸭凫水,猴子嬉戏,鸟儿飞翔等等。然后把动物的外形和动作写下来。为了给人留下深刻印象,可以适当地打比方。当然也要注意段与段之间的衔接。
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