①读《望庐山瀑布》，作比较，体会形态壮美中充满了生命的活力。
　　　　　　②指导有感情朗读句子。
　　　　　·瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
　　　　　　①播放瀑布的声音，说说你听见了什么？心情怎样？
　　　　　　②有感情朗读句子，指导“灌满”。
　　　　（3）指导朗诵第7自然段，体会大自然的无限生机对人的陶冶。
　　　　　　①师描述黄果树瀑布非凡的气势，轰鸣的声浪，生闭目想像。
　　　　　　②面对大自然的这部杰作，你想说点什么？你有什么感受？
　　　　　　　（如果把瀑布看作一个人，你会用什么词语来形容它？豁达、开朗……，体会“胸膛”像“张开的山谷”。）
　　　　　　③指导朗读。
　　（三）总结全文，回扣“沉醉”。
　　　1．课件演示：徐霞客记录黄果树瀑布的资料
　　　　　水由溪上石，如烟雾腾空，势其雄厉，所谓珠帘钩不卷，匹练挂遥峰，具不足拟其状。
　　　2．齐读第8自然段。
　　（四）拓展
　　　1．课件演示：中国著名的瀑布
　　　2．交流描写瀑布的经典诗文：叶圣陶《瀑布》
　　　3．布置作业

　　附板书设计：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　17．黄果树瀑布
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　声音：渐近渐响
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　形态：雄伟壮观　　沉醉
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　感受：灌满活力
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　移步换景　　借物抒情

　　作者简介：
　　陈世凯男，生于1978年11月，1998年参加教育工作，贵州省省级普通话测试员，贵州省毕节地区金沙县城关二小一级教师、语文教研组组长。曾获贵州省第三届小学语文优质课评选活动一等奖，贵州省首届小学语文青年教师教学技能大赛一等奖。

　　相关链接：《黄果树瀑布》教学实录