《林冲棒打洪教头》教后探究
苏教版小学语文五年级上册教完了《林冲棒打洪教头》,男一号林冲与男二号洪教头给大家留下了难以磨灭的印象。林冲的心胸开阔、谦逊隐忍、彬彬有礼、武艺高超在洪教头的粗俗、蛮横、暴躁、没有自知之明的反衬下跃然纸上,好汉的英雄形象也因此定格于读者心中。但如果留意一下,你会发现,二人的较量却离不开一个关键人物,他就是文章中用笔最少,最不惹眼的男三号柴进。
首先,柴进给了他们相见的机会。他“见了林冲,心中大喜。忙叫庄客杀鸡宰羊,厚礼款待”。他听庄客报洪教头来了的时候,便让庄客“请洪教头一起来坐坐”。于是,林冲与洪教头便相遇在柴进家的宴席之上。这一举止本是无意,纯粹是因为庄主柴进豪爽惜才、热情好客所致。但却因此为两位教头的枪棒之争创设了“机缘”。二人的较量也就在筵席上拉开序幕。洪教头难容林冲,他心胸狭隘、狂妄自大、武人相轻的劣性,为他后面的落荒而逃种下了根。
其次,柴进促成了他们此次的棒打。对于洪教头的挑衅滋事、咄咄相逼,林冲一再忍让。林冲的忍让在很大程度上是感恩于柴进的盛情款待,要知道,此时此刻他是一个朝廷要犯,落难之人。柴进的不嫌不弃一定令他百倍的感动。洪教头再怎么无理取闹,林冲也会克制自己,给他面子,因为“林冲寻思,庄客称他教头,想必是柴达官人的师父了”。洪教头既然是恩人的师父,现在又身在恩人的府上,岂有动手之理?但柴进来了句:“我也正想看看二位教头的本事,林武师就不要推辞了。”一句话,棒打便真真切切地开始了。倘若,柴进劝一劝,让大家都看在他的份上,大家又怎会不给他面子?
再者,柴进推动了此次棒打的进程。两个教头在月光下来来往往,已经战了四五个回合,林冲也主动跳出圈外,叫了一声:“我输了!”这个时候,作为主人的柴进完全可以叫大家就此停手,彼此不伤和气,师父的面子也会因此保住。难道同为习武之人的柴进真的看不出师父与林教头之间的武功差距吗?他对师父的底细一定是了如指掌,他对林冲也一定是久仰大名。前文他向洪教头介绍林冲时就已经说了:“这位林武师非比他人,乃是东京八十万禁军教头。”后面他又再次提醒洪教头:“哦,你可别小瞧了他。”他真的预测不到比赛的结局吗?肯定不是。他非但不劝阻,反而说道:“还没见二人较量,怎么便输了?”“请两位教头使出本事,再试一棒。”并往地上丢下一锭二十五两重的大银作彩头,颇有推波助澜的味道。
柴进的言行举止,细细探究之后,不禁觉得难合常理。身为主人的他,应该是一个劝和者的身份,两边说合,大事化小小事化了,一切也就过去了。但他却不失时机地“煽风点火”,颇耐人寻味。柴进的这一举措,究竟是为了什么?我揣测,一来他的确“好习枪棒”,想看看二位教头的真正功夫,尤其是慕名已久的林教头的武艺;二来,习武不精、盛气凌人的洪教头想必早已令他生厌,此番正好借林冲之手杀杀他的满身傲气,给他一个警告,也算是替庄园百姓做了一件善事吧。这从后文的“众人见此情景,哈哈大笑起来”可见一斑,如果洪教头平时的言行举止深入人心,是柴进敬重之人,此时庄客们应该急着替洪教头挽回面子,出口气,,岂能在一旁“哈哈大笑”。
男三号的表现不可小视。
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