②孩子们，让我们带着作者对胡杨的爱，对胡杨的同情，对胡杨的赞美，来一起有感情地读一读最后两个自然段。
　　3、总结全文
　　　　同学们，这一课让我们认识了胡杨，通过胡杨让我们知道了环境保护迫在眉睫，希望大家能从自己做起，从小事做起，让我们手拉手，肩并肩，一起来保护环境，来保护胡杨，来保护我们赖以生存的地球！

　　板书设计：
　　　　　　　　　　　　　　　　　9　西风胡杨
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　最美、最古老
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　　　　　　　　　　　　　　　最坚韧、最无私、最悲壮
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　　　　　　　　　　　　　　　　 　　保护环境