《武松打虎》教学建议
语文S版小学语文五年级上册[教学目标]
1.能朗读全文。
2.能用自己的话说武松打虎最精彩的一幕。
[教学建议]
1.本课是《水浒传》中很有名的一个故事,在学习这篇课文之前,可以让学生先了解一下故事的有关背景资料,包括作者、故事涉及到的主要人物、梁山的位置以及相关的历史事件。让学生了解这些,有利于学生学习《武松打虎》,还可以引起学生阅读像《水浒转》这样的古典名著的兴趣。
2.这篇课文是一篇故事性很强的课文,在阅读这个故事的时候,可以先让学生搞清楚故事的几个环节:上冈前,饮酒壮胆。上山冈,醉打老虎。除老虎,下山冈。在这三个部分中,前两个部分可以让学生读得仔细些,第三部分只写了一句话,那么也就不需要化时间去学。
3.在阅读过程中要让学生了解人物个性,有利于对文章整体的把握。比如:酒倌告诉武松饮酒最多不超过三碗,超过三碗就不要过山冈,但是,依照武松的脾气,怎肯不露英雄本色,饮了十五碗,“醉醺醺地走出酒店”,“敞开胸怀,迎着凉风,大摇大摆地走上景阳冈。”打虎的过程有一些动词可以让学生来体会,特别是武松如何破老虎的“一扑一掀一剪”的招术的,可以让同桌学生对读,体会打虎过程中惊心动魄。朗读时要注意节奏,不能读得太慢。
4.这篇文章不是精读课文,所以不必让学生反复咀嚼,只要学生能讲这个故事即可。
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