《武松打虎》是根据我国著名古典小说《水浒传》改编的。课文记叙了武松趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇敢而又机敏的英雄性格。
　　由于全文的篇幅较长，所以我把教学的重点放在了“打虎”这一环节，打虎过程中最为惊险的是老虎进攻时“扑、掀、剪”三招，武松则避其锋芒，以轻轻地三“闪”应之。这三“闪”充分表现了武松的沉着冷静、有勇有谋。教学时我先让学生理解“闪”的字意，再与“躲”进行比较，体会“闪”字之妙，最后从武松只闪不攻体会出他的沉着机智。然后我让学生找出描写武松动作的句子读一读，如“抡起哨棒朝它劈头打去。”“扔掉哨棒，空出双手把吊睛白额大虎的脑门紧紧揪住”，“用脚乱踢一阵”，“揪紧虎头死死往地上摁，一边抽出右手，将铁锤般的拳头重重打去”。这里的“抡”、“劈”、“揪”、“踢”、“摁”、“打”等字，虎虎生风，令人惊心动魄，也形象生动地刻画出武松勇猛机智、武艺高超的高大形象，从而揭示了文章的中心。我让学生边读边做动作，通过做动作，再动脑筋思考，把思考的结果表达出来，体会武松的勇敢机智。
　　复述武松打虎过程的时候，学生根据我的板书和提示来复述，但是总是漏掉其中的一些步骤，尤其是武松躲闪老虎的动作，虽然这里只有“跳、闪、躲”三个动作，但学生很难分清，对课文内容还不是熟练。整节课学生的热情高涨，对武松这个人物的认识基本达到了教学目标。