1．识字。根据课后提示，整体和单字出现。
　　课件使用目的：帮助老师进行识字教学和检测。
　　2．写字。每个字需要出示笔顺。
　　课件使用目的：帮助老师进行写字教学；帮助学生掌握正确的笔顺规则。
　　3．要求掌握的词语：捏住、缚住、一柄、胯下、刺猬、所谓、潮汛、一望无际、无穷无尽。
　　课件使用目的：掌握词语，加强积累。
　　4. 显示闰土看瓜刺猹的画面（课本中的插图）
　　课件使用目的：结合观察图画朗读和学习第一自然段。
　　5. 他正在厨房里，圆圆的脸，头戴一顶毡帽……用圈子将他套住了。
　　他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽……用圈子将他套住了。
　　课件使用目的：对比句子，理解闰土的健康、可爱。
　　6. 啊!闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
　　课件使用目的：表现来自农村的闰土的不一般之处，给我们留下了深刻的印象。
　　7. 你便捏了胡叉，轻轻地走去……
　　课件使用目的：表现少年闰土刺猹的勇敢。
　　8. 根据课文内容填空：
　　闰土在( )时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空,不知道( )。
　　课件使用目的：通过填空，加深对闰土的形象的认识。
　　9. 鲁迅的小说《故乡》的封面。
　　课件使用目的：激发学生的阅读兴趣，拓展阅读面。