《在风雨中发生的事》教学设计之二
教科版小学语文五年级上册课题 能说会写 在风雨中发生的事
教学目标
1、能清楚地讲述自己经历或者看见在风雨中发生的事。
2、能表达出对事件的看法或感受。
教学重点
具体、完整、生动地叙述一件事。
教学难点
具体、完整、生动地叙述一件事。
教学准备
预习
教学流程
一、谈话导入
生活中大家经常会看到许多自然现象,你留心观察过吗?今天老师将带着同学们去感受一下。
二、阅读提示,明确要求。
1、学生默读教材上的提示,并勾画出要点。
2、学生讨论、汇报本次口语交际的要求。
三、创设情境,激发说的欲望。
1、再现生活情境。
学生说一说:城市、农村等不同地点,白天、晚上等不同时间,疾风骤雨、微风细雨等不同景象。
2、学生汇报、教师适当点评。
思考、想象在这些不同的景象里会发生哪些事情?
四、随机引导,把事情说具体、说生动。
1、自己练习说,想一想怎样才能把事情说具体、说完整呢?
2、小组讨论。
3、学生汇报。
五、总结全课
六、作业
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