《在风雨中发生的事》教学设计之二

教科版小学语文五年级上册

  课题 能说会写 在风雨中发生的事
  教学目标
   1、能清楚地讲述自己经历或者看见在风雨中发生的事。
   2、能表达出对事件的看法或感受。
  教学重点
    具体、完整、生动地叙述一件事。
  教学难点
    具体、完整、生动地叙述一件事。
  教学准备
    预习
  教学流程

  一、谈话导入
    生活中大家经常会看到许多自然现象,你留心观察过吗?今天老师将带着同学们去感受一下。
  二、阅读提示,明确要求。
   1、学生默读教材上的提示,并勾画出要点。
   2、学生讨论、汇报本次口语交际的要求。
  三、创设情境,激发说的欲望。
   1、再现生活情境。
     学生说一说:城市、农村等不同地点,白天、晚上等不同时间,疾风骤雨、微风细雨等不同景象。
   2、学生汇报、教师适当点评。
     思考、想象在这些不同的景象里会发生哪些事情?
  四、随机引导,把事情说具体、说生动。
   1、自己练习说,想一想怎样才能把事情说具体、说完整呢?
   2、小组讨论。
   3、学生汇报。
  五、总结全课
  六、作业
    预习新课