语文七色光二
教科版小学语文五年级下册练
把下面两组词语中意思相反的用线连起来。
日积月累
我们去看海
(第一节)
作者:金波
走啊,一起走,我们去看海,
海风已吹进我们的心中,
耳边已响起潮声澎湃。
走啊,去看海,海是我们的梦,
海的胸怀如此的宽大,
海的家园如此的富足。
海是我们的另一个家,
看见海,就像走进了宝库。
我们在海的怀抱里跳跃,
歌声笑声溅起鲜亮的花朵,
我们在海的怀抱里欢笑。
潮起潮落都有动听的歌,
去看海,一路唱着热情的歌曲,
去看海,有读不完的生命启迪。
海洋的颜色
人们一般认为海水是蓝色的,但是你走近海边,用手掬起一捧,再仔细端详,海水却是无色的。
海水自身并无颜色,它之所以显出美丽的颜色,是阳光反射的结果。太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成,它们进入海洋,浅颜色都被吸收了,剩下青、蓝等深颜色反射回来,我们见到的蓝色,便是反射回来的太阳光的颜色。说海洋是蓝色的,这是一般情形;由于特殊原因,也有例外。如红海有时是棕色的,黄海就是黄色的,黑海有时是黑色的。这都是远看的颜色,掬起一捧,海水其实也是无色的。
大家一起来
海洋———资源的宝库
海洋是多姿多彩、变幻万千的世界,海洋更是资源丰富、神秘莫测的宝库。本单元《探索海底世界》一文最后给大家留下了一个问题:“烟波浩渺、白浪滔滔的海洋底下是一个怎样的世界?你是不是也想潜入大海,亲眼看个究竟呢?”现在,就让我们去神秘的海底看一看吧!
查找有关海底景物和海洋资源的资料,用自己的话向大家介绍一处海底景物或一种海洋资源(海洋生物、矿藏等等)。然后把大家的介绍汇集起来,办一期以“海洋——资源的宝库”为主题的墙报。
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